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Realização CONJUVE
com apoio do UNFPA

Eixo 02Lei 12.852/2013
§ eixo 02

Educação

Ilustração: três jovens estudam juntos à noite numa mesa comum, sob o cone de luz de uma luminária

Garante o direito à educação de qualidade, com igualdade de condições de acesso e permanência, gratuidade na rede pública e expansão do ensino superior e da educação profissional e tecnológica. Inclui apoio à mobilidade estudantil e à formação ao longo da vida.

§ conjuve

Propostas do CONJUVE

15

Elaboradas pelo Conselho Nacional de Juventude, são o ponto de partida do texto do Pacto neste eixo.

CJ-E02-LEG-01para o Legislativo
CONJUVE▲ 1

Debater a criação de leis de incentivo à prática esportiva focados nas juventudes, com a abertura de espaços esportivos das escolas aos finais de semana.

CJ-E02-LEG-02para o Legislativo
CONJUVE▲ 1

Criar legislações especificas complementares com vistas a garantir espaço de descanso para estudantes do ensino integral.

CJ-E02-LEG-03para o Legislativo
CONJUVE▲ 1

Instituir políticas para educação ambiental, climática e territorial, com priorização de ações nas unidades escolares.

CJ-E02-LEG-04para o Legislativo
CONJUVE▲ 1

Articular atualizações de dispositivos legais das políticas educacionais para abranger um processo permanente de revisão, de aprimoramento e de valorização da Escola Pública, com participação juvenil deliberativa desde a Educação Básica, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) até o Ensino Superior.

CJ-E02-LEG-05para o Legislativo
CONJUVE▲ 0

Destinações orçamentárias e de verbas parlamentares para o financiamento de universidades públicas e institutos federais e a produção científica e tecnológica.

CJ-E02-LEG-06para o Legislativo
CONJUVE▲ 0

Elaborar leis e regulamentações que valorizem os profissionais de educação.

CJ-E02-EXE-01para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Efetivar Programa Nacional de Saúde para Jovens e Adolescentes

CJ-E02-EXE-02para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Ampliar Programa de Dignidade Menstrual em escolas e universidades públicas.

CJ-E02-EXE-03para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Implementar o Programa Educação para Cidadania e Sustentabilidade

CJ-E02-EXE-04para o Executivo
CONJUVE▲ 1

Fortalecer o Mapa Brasileiro de Educação Midiática;

CJ-E02-EXE-05para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Assegurar, via Programa Saúde do Adolescente (PROSAD), que todos os espaços escolares tenham profissionais de psicologia ou equipe ampla de saúde mental.

CJ-E02-EXE-06para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA) e de jovens que cumpram medidas socioeducativas com intenção de ampliar a oferta, o acesso e a permanência.

CJ-E02-EXE-07para o Executivo
CONJUVE▲ 1

Criar política de expansão do Ensino Superior público, gratuito e de qualidade, com assistência estudantil via moradia, alimentação, transporte, bolsas e inclusão.

CJ-E02-EXE-08para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Efetivar a aplicação das Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008.

CJ-E02-EXE-09para o Executivo
CONJUVE▲ 0

Instituir o Passe Livre Estudantil em âmbito nacional, a fim de assegurar gratuidade no transporte público para estudantes dos ensinos Básico, Profissional e Superior, com financiamento público e cooperação interfederativa.

§ propostas

Propostas das juventudes

3 publicada(s)
PJ26-AC49DF01para o Legislativo Estadual/Distrital
AM—▲ 0

Propõe-se a criação de uma política permanente de suporte psicossocial aos estudantes indígenas das universidades estaduais e federais, com atendimento psicológico e social gratuito e culturalmente adequado.

PJ26-66CC097Apara o Executivo Estadual/Distrital
PBCidade do Interior▲ 0

Debater e aprovar legislação que amplie políticas de permanência e combate à evasão escolar, garantindo apoio financeiro e estrutural aos estudantes em situação de vulnerabilidade, especialmente jovens do campo, com deficiência e residentes em áreas periféricas.

PJ26-A46EFEFD
RSUrbana▲ 4

Criar um programa de valorização da educação não formal que promova parcerias entre escolas públicas e organizações juvenis, como o Movimento Bandeirante e o Movimento Escoteiro, possibilitando o desenvolvimento de atividades educativas no contraturno e a utilização compartilhada dos espaços escolares.